3月21日,由江苏省人工智能学会主办、南京工程学院承办的“AI·伦理·教育:跨学科论坛”,在南京工程学院图书馆报告厅圆满落幕。来自全国高校、科研院所及行业企业的多领域专家学者150余人通过线上和线下方式齐聚一堂,聚焦人工智能技术发展、伦理治理与教育变革三大核心议题,以跨学科视野破解时代命题,共探智能时代育人新路与文明发展方向。

当前,以大语言模型、多模态智能为代表的新一代人工智能深度嵌入社会发展,深刻改变知识生产模式、教育组织形态与社会伦理框架,AI治理、素养培育、教育公平等议题已然成为关乎时代发展的重大课题。本次论坛紧扣“十五五规划纲要”中关于“人工智能+”发展与治理的双重要求,主动回应技术变革带来的现实挑战,致力于厘清技术创新与价值规范的合理边界,为智能时代教育革新、人类主体重塑提供坚实的思想支撑与实践指引。
论坛开幕式上,南京工程学院党委副书记单晓峰、江苏省人工智能学会副理事长、金陵科技学院副校长张燕先后代表承办方和主办方致辞,强调人工智能发展必须坚守伦理底线,高校要肩负起培育适配智能时代新型人才的使命。


论坛主旨报告围绕人工智能时代的技术前沿与伦理治理展开,中国伦理学会会长,中国社科院二级研究员孙春晨、同济大学原哲学系主任,国务院政府特殊津贴专家陈家琪、中国科学院工业人工智能研究所首席科学家、日本工程院院士唐政三位权威专家分别围绕AI伦理边界、信息革命哲学思考、未来AI技术演进与治理前瞻等课题,展开深度理论阐释与前沿研判,兼具思想高度与现实指引性。

本论坛还设立了4个分论坛,分别围绕人工智能时代的人才、技术与责任;人工智能时代的价值、理性与伦理;人工智能时代的教育创新与伦理挑战以及人工智能时代的社会风险与安全治理4个主题展开讨论。来自南京工程学院、南京师范大学、南京航空航天大学、中国科学院大学、浙江工商大学、安徽农业大学、科大讯飞、海康威视等14所高校以及行业龙头企业的专家相继发言,结合AI素养培育、脑疾病AI诊断伦理、人工智能替代挑战、电力行业AI赋能等实务场景,剖析了技术应用痛点与育人创新路径;从公民道德培育、高校立德树人、职业人才培养改革、行业安全生产、数字文化安全等多个维度展开跨界交流,探讨了AI与教育的融合途径和思路。
论坛的互动交流阶段,各位嘉宾聚焦人工智能伦理边界、教育融合实践与学科协同发展等焦点问题,各抒己见、充分讨论,观点碰撞热烈,共识不断凝聚,现场交流氛围热烈。
本次论坛兼具前沿性与基础性、思想性与实用性,既紧盯人工智能技术应用落地,又深耕人类主体性、价值秩序等核心命题。江苏省人工智能学会将携手省内高校,搭建高水平跨学科学术交流平台,持续推进人工智能与人文教育融合。
